Một tiết mục trong Liên hoan

 Phát biểu khai mạc Liên hoan, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Lưu Hoa cho biết: Mặc dù là lần đầu tiên tổ chức, song, Liên hoan đã nhận được sự hưởng ứng nhiệt tình của đông đảo học sinh các trường THPT trên địa bàn thành phố. Chỉ trong thời gian ngắn sau khi ban hành Kế hoạch tổ chức đã có 35 Ban nhạc/Nhóm nhạc đến từ 31 trường THPT công lập, tư thục và các trường có yếu tố nước ngoài đăng ký tham gia. Mỗi Ban nhạc/Nhóm nhạc đăng ký tham gia có số lượng từ 3 đến 9 thành viên (thành viên các ban nhạc có thể là học sinh của một trường hoặc liên trường); học sinh hiện đang theo học văn hóa hệ phổ thông tại các trường, các cơ sở đào tạo nghệ thuật, âm nhạc chưa tham gia Liên hoan lần này.

Thông tin về theo thể lệ, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: Liên hoan sẽ diễn ra 2 vòng: Vòng sơ khảo và vòng chung khảo. Vòng sơ khảo tổ chức trong 3 ngày (từ ngày 28-30/3. Mỗi Ban nhạc - Nhóm nhạc sẽ dự thi 2 tác phẩm với thể loại hòa tấu hoặc đệm hát (có thể kết hợp giữa nhạc cụ dân tộc và nhạc cụ hiện đại). Căn cứ kết quả vòng Sơ khảo, Ban Tổ chức sẽ lựa chọn các Ban nhạc - Nhóm nhạc xuất sắc nhất để tham gia vòng Chung khảo dự kiến được tổ chức trong tháng 4-2023. Các Ban nhạc - Nhóm nhạc được vào chung khảo sẽ thể hiện 2 tác phẩm, trong đó có ít nhất một tác phẩm mới không trùng lặp với tác phẩm đã biểu diễn tại vòng Sơ khảo.

Thông qua việc tổ chức Liên hoan, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ tổng kết, đánh giá để định hướng cho thời gian tiếp theo. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội hy vọng kết quả đạt được về nghệ thuật cũng như sự hưởng ứng tham gia nhiệt tình của học sinh các nhà trường sẽ là khởi đầu tốt đẹp để có thể tổ chức định kỳ 2 năm/lần cho Liên hoan các năm tiếp theo. 

Nhân dịp này, Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị lãnh đạo các nhà trường, các cơ sở giáo dục trên địa bàn Thành phố cần quan tâm hơn nữa đến công tác giáo dục Văn - Thể - Mỹ nói chung và môn Âm nhạc nói riêng cho học sinh. Các đơn vị cần có kế hoạch cụ thể và phù hợp để âm nhạc đến được với học sinh nhiều hơn nữa, tạo điều kiện để các học sinh, các Ban nhạc - Nhóm nhạc học sinh được sinh hoạt, tập luyện và biểu diễn tại các sự kiện trong và ngoài nhà trường. Qua đó, từng bước nâng cao đời sống tinh thần, khả năng cảm thụ văn hóa - nghệ thuật cho học sinh, góp phần xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh trong các cơ sở giáo dục.

Diệu Linh