Các đồng chí lãnh đạo xã Cổ Đô chúc mừng các đồng chí cán bộ quản lý được bổ nhiệm

Tại hội nghị, các quyết định thành lập, tổ chức lại cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn được công bố, xác lập mô hình tổ chức mới theo từng cấp học. Việc sắp xếp tập trung giảm đầu mối quản lý nhưng vẫn duy trì các cơ sở, điểm trường, qua đó bảo đảm điều kiện học tập thuận lợi cho học sinh, đồng thời khai thác hợp lý đội ngũ và cơ sở vật chất hiện có.

Ở cấp mầm non, hệ thống được tổ chức thành 3 đơn vị. Trường Mầm non Cổ Đô 1 được hình thành trên cơ sở sắp xếp các trường Mầm non Vạn Thắng và Mầm non Phú Đông; Trường Mầm non Cổ Đô 2 được tổ chức từ các trường Mầm non Tản Hồng, Mầm non Châu Sơn và Mầm non Phú Phương. Trường Mầm non Cổ Đô 3 được tổ chức trên cơ sở sắp xếp các trường Mầm non Cổ Đô, Mầm non Phú Cường và Mầm non Phong Vân.

Đối với cấp tiểu học, xã thành lập 3 trường theo phương án tương ứng với địa bàn và mạng lưới giáo dục sau sắp xếp. Trường Tiểu học Cổ Đô 1 được tổ chức trên cơ sở các trường Tiểu học Vạn Thắng và Tiểu học Phú Đông; Trường Tiểu học Cổ Đô 2 được hình thành từ các trường Tiểu học Tản Hồng, Tiểu học Châu Sơn và Tiểu học Phú Phương. Trường Tiểu học Cổ Đô 3 được tổ chức trên cơ sở các trường Tiểu học Cổ Đô, Tiểu học Phú Cường và Tiểu học Phong Vân.

Ở cấp trung học cơ sở, mạng lưới được tổ chức thành 2 trường. Trường THCS Cổ Đô 1 được thành lập trên cơ sở sắp xếp các trường THCS Vạn Thắng, THCS Phú Đông và THCS Phong Vân; Trường THCS Cổ Đô 2 được tổ chức từ các trường THCS Tản Hồng, THCS Châu Sơn, THCS Phú Phương, THCS Phú Cường và THCS Cổ Đô.

Sau sắp xếp, hệ thống giáo dục công lập của xã Cổ Đô còn 8 trường thuộc 3 cấp học, gồm 3 trường mầm non, 3 trường tiểu học và 2 trường THCS. Mô hình mới hướng tới tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu quả quản lý, khai thác hợp lý nguồn lực, cơ sở vật chất và đội ngũ, đồng thời tạo điều kiện để các nhà trường tập trung nguồn lực cho nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục.

Cùng với tổ chức lại mạng lưới trường học, công tác cán bộ quản lý được triển khai đồng bộ nhằm bảo đảm bộ máy mới sớm đi vào hoạt động. Ở cấp mầm non, đồng chí Lê Thị Tuyết được phân công giữ chức Hiệu trưởng Trường Mầm non Cổ Đô 1; đồng chí Nguyễn Thị Như Duyên giữ chức Hiệu trưởng Trường Mầm non Cổ Đô 2; đồng chí Đinh Thị Út giữ chức Hiệu trưởng Trường Mầm non Cổ Đô 3.

Đối với cấp tiểu học, đồng chí Phương Lý được phân công giữ chức Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cổ Đô 1; đồng chí Nguyễn Văn Thông giữ chức Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cổ Đô 2; đồng chí Chu Mạnh Kiên giữ chức Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cổ Đô 3. Ở cấp THCS, đồng chí Chu Thị Bích Ngọc được phân công giữ chức Hiệu trưởng Trường THCS Cổ Đô 1; đồng chí Lê Mạnh Thắng giữ chức Hiệu trưởng Trường THCS Cổ Đô 2.

Cùng với kiện toàn tổ chức chuyên môn, hội nghị đã công bố các quyết định của Ban Chấp hành Đảng bộ xã Cổ Đô, Ban Thường vụ Đảng ủy xã Cổ Đô về thành lập 8 Đảng bộ trực thuộc Đảng ủy xã tại các trường học. Các quyết định chỉ định Ban Chấp hành, Bí thư, Ủy ban Kiểm tra Đảng ủy của các Đảng bộ trường học cũng được công bố, qua đó bảo đảm sự lãnh đạo đồng bộ của tổ chức Đảng đối với hoạt động của các cơ sở giáo dục sau sắp xếp.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, đồng chí Nguyễn Thị Kim Oanh, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã Cổ Đô nhấn mạnh, việc sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục là yêu cầu quan trọng nhằm xây dựng hệ thống trường học tinh gọn, hoạt động hiệu quả, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục trong giai đoạn mới. Đồng chí đề nghị đội ngũ cán bộ quản lý sau kiện toàn nâng cao tinh thần trách nhiệm, đổi mới phương pháp lãnh đạo, điều hành, phát huy vai trò nêu gương và đặt nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục ở vị trí trọng tâm.

Đồng chí Nguyễn Thị Kim Oanh đồng thời yêu cầu các đơn vị chú trọng xây dựng tập thể đoàn kết, làm tốt công tác tư tưởng đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất và quan tâm nâng cao chất lượng đội ngũ. Những khó khăn, vướng mắc phát sinh trong quá trình tổ chức lại phải được chủ động rà soát, kịp thời tháo gỡ, không để ảnh hưởng đến hoạt động chuyên môn và quyền lợi học tập của học sinh.

Trước yêu cầu năm học mới đang đến gần, các nhà trường cần nhanh chóng ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy và học, hoàn thiện việc phân công nhiệm vụ, đồng thời rà soát đầy đủ điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ và chuyên môn. Việc kiện toàn đồng thời cơ sở giáo dục, tổ chức Đảng và cán bộ quản lý tạo nền tảng để hệ thống trường học xã Cổ Đô vận hành thống nhất sau sắp xếp, sẵn sàng bước vào năm học 2026-2027 với bộ máy tinh gọn và yêu cầu cao hơn về chất lượng, hiệu quả.

Lê Hồng Đạt