Lãnh đạo phường Tây Hồ trao quyết định thành lập, kiện toàn tổ chức Đảng tại các nhà trường

Trước khi sắp xếp, phường Tây Hồ có 15 trường công lập, gồm 6 trường mầm non, 4 trường tiểu học và 5 trường THCS, với 41 cán bộ lãnh đạo, quản lý. Tại hội nghị, đồng chí Nguyễn Việt Cường, Phó Chủ tịch UBND phường Tây Hồ công bố các quyết định thành lập 7 trường, gồm 3 trường mầm non và 4 trường liên cấp. Qua đó, số trường giảm 53,3%, đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý còn 22 người, giảm 46,3% so với trước sắp xếp.

Ở cấp mầm non, Trường Mầm non Chu Văn An được thành lập trên cơ sở sắp xếp, tổ chức lại Trường Mầm non Chu Văn An và Trường Mầm non Bình Minh; Trường Mầm non Quảng Tân được hình thành từ Trường Mầm non Quảng An và Trường Mầm non Nhật Tân. Trường Mầm non Tây Hồ được tổ chức lại trên cơ sở Trường Mầm non Xuân La và Trường Mầm non Tây Hồ.

Đối với khối phổ thông, phường tổ chức lại theo mô hình liên cấp. Trường Tiểu học và THCS Quảng Tân được thành lập trên cơ sở Trường Tiểu học Quảng An, Trường THCS Quảng An và Trường THCS Nhật Tân; Trường Tiểu học và THCS Tây Hồ được hình thành từ Trường Tiểu học Chu Văn An A và Trường THCS Xuân La. Trường Tiểu học và THCS Đông Thái được tổ chức lại từ Trường Tiểu học Đông Thái và Trường THCS Đông Thái; Trường Tiểu học và THCS Chu Văn An được thành lập trên cơ sở Trường Tiểu học Chu Văn An và Trường THCS Chu Văn An.

Song song với việc tổ chức lại mạng lưới trường học, Đảng ủy phường Tây Hồ quyết định thành lập, kiện toàn các tổ chức Đảng trực thuộc tương ứng tại các nhà trường. Việc đồng bộ tổ chức Đảng với mô hình cơ sở giáo dục sau sắp xếp nhằm tiếp tục bảo đảm vai trò lãnh đạo toàn diện của Đảng đối với hoạt động của các nhà trường, đồng thời tạo nền tảng để bộ máy mới nhanh chóng ổn định và vận hành hiệu quả.

Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Nguyễn Đình Khuyến, Thành uỷ viên, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND phường Tây Hồ khẳng định, quá trình sắp xếp mạng lưới trường học tạo ra những thay đổi lớn về quy mô tổ chức, cơ cấu bộ máy và đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục. Vì vậy, các đơn vị sau sắp xếp phải khẩn trương hoàn thành bàn giao tổ chức, nhân sự, tài chính, tài sản và cơ sở vật chất; đồng thời phân công nhiệm vụ theo yêu cầu rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, bảo đảm hoạt động của các nhà trường được duy trì liên tục.

Đồng chí Nguyễn Đình Khuyến yêu cầu đặc biệt coi trọng công tác tư tưởng, củng cố đoàn kết nội bộ, không để xuất hiện tâm lý phân biệt giữa các đơn vị trước và sau sắp xếp. Mục tiêu của quá trình tổ chức lại không chỉ nằm ở việc giảm đầu mối quản lý mà phải được thể hiện bằng hiệu quả hoạt động và chất lượng giáo dục; trong đó, các nhà trường cần rà soát chiến lược phát triển, khai thác hiệu quả đội ngũ, cơ sở vật chất, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ và giảm áp lực hành chính để giáo viên dành nhiều thời gian hơn cho chuyên môn.

Cùng với yêu cầu nâng cao hiệu quả quản trị, đồng chí Nguyễn Đình Khuyến nhấn mạnh quyền và lợi ích chính đáng của học sinh phải được bảo đảm trong mọi phương án tổ chức. Các nhà trường cần chủ động cung cấp thông tin tới phụ huynh, tăng cường đối thoại, kịp thời giải đáp những vấn đề phát sinh và xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, tạo sự đồng thuận trong quá trình vận hành mô hình mới.

Việc giảm từ 15 xuống còn 7 trường công lập đặt ra yêu cầu cao hơn đối với năng lực quản trị, sự phối hợp giữa tổ chức Đảng và ban giám hiệu cũng như trách nhiệm của đội ngũ cán bộ quản lý sau sắp xếp. Với định hướng lấy hiệu quả hoạt động và chất lượng giáo dục làm thước đo, phường Tây Hồ tập trung đưa các đơn vị mới nhanh chóng ổn định tổ chức, phát huy nguồn lực, bảo đảm học sinh đến trường với niềm vui, giáo viên làm việc với niềm tự hào và phụ huynh yên tâm gửi gắm con em.

Hồng Nhung