Quang cảnh buổi làm việc

Ngay từ đầu giờ sáng, không khí tại Trường THCS Phú Nam An diễn ra nghiêm túc, khẩn trương. Ban Giám hiệu, các tổ chuyên môn cùng toàn thể cán bộ, giáo viên có mặt đầy đủ, thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự sẵn sàng cho hoạt động đánh giá có ý nghĩa quyết định đối với định hướng phát triển lâu dài của nhà trường.

Đoàn đánh giá ngoài do đồng chí Nguyễn Trọng Cường, Phó Chánh Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội làm Trưởng đoàn. Tiếp và làm việc với Đoàn có đồng chí Nguyễn Hữu Thìn, Phó Chủ tịch UBND xã Hòa Phú; đồng chí Phạm Mạnh Tuấn, Trưởng Phòng Văn hóa – Xã hội xã; đồng chí Nguyễn Tiến Thung, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường THCS Phú Nam An, cùng các đồng chí trong Ban Giám hiệu và đại diện Hội đồng sư phạm nhà trường.

Trong quá trình làm việc, Đoàn đánh giá ngoài đã triển khai khảo sát toàn diện theo quy trình kiểm định hiện hành. Nội dung tập trung nghiên cứu hồ sơ tự đánh giá với đầy đủ minh chứng về công tác quản lý, giảng dạy và các hoạt động giáo dục; khảo sát thực địa cơ sở vật chất gồm phòng học, phòng chức năng, thư viện, cảnh quan sư phạm; đối chiếu việc thực hiện các tiêu chuẩn, tiêu chí theo Thông tư của Bộ GD&ĐT. Tinh thần chuẩn bị nghiêm túc, khoa học và đồng bộ của nhà trường được Đoàn ghi nhận rõ nét.

Kết quả khảo sát cho thấy Trường THCS Phú Nam An có môi trường sư phạm xanh, sạch, đẹp, an toàn và thân thiện. Ban Giám hiệu nhà trường phát huy tốt vai trò lãnh đạo, điều hành, xây dựng kế hoạch năm học sát thực tiễn; chủ động đổi mới phương thức quản lý, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong chỉ đạo, tổ chức hoạt động dạy và học.

Đội ngũ giáo viên được đánh giá có năng lực chuyên môn vững vàng, tinh thần trách nhiệm cao, tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng lấy học sinh làm trung tâm. Nhà trường chú trọng giáo dục toàn diện, đặc biệt quan tâm đến kỹ năng sống, hoạt động trải nghiệm, sáng tạo và hướng nghiệp cho học sinh. Công tác quản lý được triển khai khoa học, minh chứng rõ ràng, thể hiện sự chủ động của nhà trường trong tiến trình kiểm định chất lượng giáo dục.

Chất lượng giáo dục có những chuyển biến tích cực và ổn định. Học sinh có ý thức học tập tốt, kỹ năng giao tiếp, hợp tác và tự học được nâng cao; tỷ lệ học sinh khá, giỏi duy trì bền vững, nhiều em đạt thành tích tại các kỳ thi học sinh giỏi các cấp. Cơ sở vật chất được đầu tư đồng bộ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội được duy trì hiệu quả, tạo sự đồng thuận trong cộng đồng.

Kết luận buổi làm việc, Đoàn đánh giá ngoài Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội biểu dương những kết quả nổi bật mà Trường THCS Phú Nam An đã đạt được, đồng thời đề nghị nhà trường tiếp tục phát huy thế mạnh, khắc phục những hạn chế còn tồn tại nhằm xây dựng môi trường giáo dục chất lượng, bền vững, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

Hoạt động khảo sát chính thức không chỉ là bước kiểm chứng chất lượng mà còn là dịp để Trường THCS Phú Nam An nhìn lại chặng đường phát triển, khẳng định quyết tâm xây dựng môi trường học tập an toàn, nhân văn, sáng tạo, nơi học sinh được phát triển toàn diện về phẩm chất và năng lực. Kết quả đánh giá ngoài là nền tảng quan trọng để nhà trường tiếp tục hoàn thiện, hướng tới chuẩn hóa, hiện đại hóa và nâng cao chất lượng giáo dục theo định hướng của ngành giáo dục Thủ đô.

Ngọc Ánh