Xác định rõ sứ mệnh, định hướng phát triển của Nhà trường

Theo Thông báo số 695-TB/TU, ngày 28-8-2026, đồng chí Nguyễn Văn Phong, Phó Bí thư Thành ủy chủ trì làm việc với Trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Cùng dự có đồng chí Vũ Thu Hà, Thành ủy viên, Phó Chủ tịch UBND Thành phố; đại diện lãnh đạo Ban Tuyên giáo Thành ủy, Ban Tổ chức Thành ủy, Văn phòng Thành ủy, Văn phòng UBND Thành phố; đại diện lãnh đạo các sở, ngành liên quan, Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình dân dụng, UBND phường Nghĩa Đô và lãnh đạo Trường Đại học Thủ đô Hà Nội.

Sau khi nghe báo cáo của Nhà trường và ý kiến của các đại biểu dự họp, đồng chí Nguyễn Văn Phong ghi nhận, biểu dương và đánh giá cao những kết quả tích cực mà Trường Đại học Thủ đô Hà Nội đạt được sau khi UBND Thành phố ban hành, triển khai thực hiện Quyết định số 6743/QĐ-UBND ngày 31-12-2023 về việc phê duyệt “Đề án phát triển Trường Đại học Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045”. Trong đó, các nhóm nhiệm vụ và một số chỉ tiêu cơ bản đã đạt và vượt kế hoạch đề ra.

Đáng chú ý, Nhà trường bước đầu đã định hình được định hướng phát triển theo Đề án, xác định đào tạo sư phạm là thế mạnh cốt lõi và trọng tâm, đặc biệt ở các lĩnh vực Giáo dục Mầm non, Giáo dục Tiểu học và Giáo dục Trung học cơ sở. Đây được xác định là bước chuyển quan trọng về nhận thức, góp phần khắc phục tình trạng mở rộng quy mô đa ngành dàn trải, hướng tới đưa Trường Đại học Thủ đô Hà Nội trở thành cơ sở đào tạo giáo viên chủ lực cho Thủ đô.

Trên cơ sở đó, Kết luận giao Đảng ủy UBND Thành phố lãnh đạo UBND Thành phố chỉ đạo Trường Đại học Thủ đô Hà Nội phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan tiếp tục triển khai các nhiệm vụ trọng tâm.

Nhà trường được yêu cầu nghiên cứu, rà soát, cập nhật ngay các văn bản chỉ đạo, chủ trương mới của Trung ương, Thành phố liên quan đến ngành, lĩnh vực hoạt động của Nhà trường, trong đó có Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22-12-2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 07-01-2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam; Nghị quyết số 02-NQ/TW ngày 17-3-2026 của Bộ Chính trị về xây dựng và phát triển Thủ đô Hà Nội trong kỷ nguyên mới; Luật Thủ đô năm 2026 và Quy hoạch tổng thể Thủ đô Hà Nội tầm nhìn 100 năm.

Từ đó, Nhà trường cần xác định rõ sứ mệnh, trách nhiệm đối với ngành và Thành phố, xây dựng mục tiêu, định hướng phát triển thống nhất trong toàn trường, bảo đảm vừa có khát vọng, vừa có tính khả thi, hướng tới tiếp cận trình độ quốc tế.

Tập trung nâng cao chất lượng đào tạo, đẩy mạnh khoa học giáo dục

Một trong những yêu cầu trọng tâm được đặt ra là Trường Đại học Thủ đô Hà Nội tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên, chú trọng phát triển chương trình đào tạo, mở các ngành đào tạo giáo viên còn thiếu, phủ kín ở tất cả các cấp học để cung cấp nguồn nhân lực và đội ngũ giáo viên chất lượng cao cho Thủ đô. Nhà trường đồng thời được giao xây dựng chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ giáo viên Tiếng Anh của Thành phố.

Cùng với đào tạo, công tác nghiên cứu khoa học cần được tập trung, nhất là trong lĩnh vực khoa học giáo dục, lấy giáo dục phổ thông làm đối tượng nghiên cứu chủ yếu; ưu tiên nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số trong giáo dục phổ thông. Nhà trường phối hợp chặt chẽ với Sở Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu, triển khai giáo dục STEM/STEAM, xác định đây là nhiệm vụ quan trọng và là phương thức giáo dục tất yếu; đồng thời chuẩn hóa mô hình, xây dựng nội dung, thời lượng giảng dạy trong chương trình đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên các bộ môn liên quan.

Hai nhiệm vụ về “Hà Nội học” cũng được xác định rõ. Nhà trường tập trung xây dựng cơ sở dữ liệu về “Hà Nội học”, xây dựng “Tủ sách 1000 năm Thăng Long - Hà Nội”; phối hợp xây dựng nội dung giáo dục địa phương của các xã, phường trên nền tảng dữ liệu, tài liệu hiện có, phù hợp với địa giới hành chính mới sau sắp xếp.

Kết luận đồng thời yêu cầu Nhà trường tham gia nghiên cứu, xây dựng hệ thống ngân hàng đề thi phục vụ kiểm tra, đánh giá định kỳ chuẩn hóa cho tất cả các cấp học, bảo đảm độ tin cậy và phân hóa trình độ, năng lực của học sinh; tiến tới tổ chức kiểm tra thống nhất một đề, chấm chéo, lấy kết quả làm căn cứ đánh giá thực chất chất lượng dạy và học, gắn với bộ chỉ số KPI của giáo viên. Kho học liệu số HaNoi Study cũng được yêu cầu chuẩn hóa, nâng cấp để triển khai sử dụng hiệu quả, thuận tiện và thân thiện với người dùng.

Để có cơ sở chỉ đạo phù hợp, Nhà trường được giao phân công, bố trí lực lượng nghiên cứu ngay phương thức tổ chức, vận hành của các trường phổ thông sau sắp xếp tại các địa bàn khác nhau, gồm khu vực đô thị, khu vực đang đô thị hóa và khu vực xa trung tâm; báo cáo kết quả bước đầu trong vòng 3 tháng.

Cùng với đó, Nhà trường cần triển khai hợp tác quốc tế có tính chọn lọc, trọng điểm, bảo đảm hiệu quả và có sản phẩm cụ thể, nhất là trong lĩnh vực khoa học giáo dục và ngoại ngữ, tập trung vào tiếng Anh, tiếng Trung.

Kiện toàn đội ngũ, phát huy hiệu quả các cơ sở đào tạo

Về tổ chức và nhân lực, Kết luận yêu cầu khẩn trương kiện toàn bộ máy lãnh đạo Nhà trường; thực hiện đồng bộ các giải pháp về đội ngũ trên cả ba mặt: tự đào tạo, thu hút và giữ chân cán bộ, giảng viên có năng lực, trình độ cao, đặc biệt trong bối cảnh các cơ sở giáo dục đại học đẩy mạnh cơ chế tự chủ.

Nhà trường chủ động phối hợp Ban Tổ chức Thành ủy, Sở Nội vụ, Sở Tài chính nghiên cứu, vận dụng đầy đủ các cơ chế, chính sách hiện hành trong xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên; nghiên cứu, đăng ký tham gia Đề án đào tạo 1.000 tiến sĩ ở nước ngoài của Thành phố theo đúng định hướng ngành, lĩnh vực ưu tiên, đồng thời mở rộng đối tượng thu hút là sinh viên, học viên cao học có năng lực nổi trội trong các lĩnh vực liên quan.

Đối với hệ thống cơ sở vật chất, Kết luận xác định cụ thể định hướng đối với từng cơ sở của Trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Tại cơ sở phường Nghĩa Đô, thống nhất mục đích sử dụng là trung tâm hành chính, đào tạo sau đại học, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế, không tổ chức đào tạo sinh viên đại học. Tại cơ sở xã Thường Tín, tiếp tục triển khai Dự án nâng cấp, cải tạo, mở rộng, xây dựng Trường Đại học Thủ đô Hà Nội.

Đối với cơ sở tại phường Ngọc Hà, Nhà trường được yêu cầu rà soát nhu cầu của địa bàn, nghiên cứu có đề án, kế hoạch cụ thể, thống nhất phương án đầu tư để xây dựng, phát triển cơ sở thành trường trung học phổ thông. Đối với cơ sở tại xã Sóc Sơn, rà soát, nghiên cứu xây dựng lộ trình bàn giao cơ sở để Thành phố bố trí, sắp xếp làm địa điểm, cơ sở hoạt động cho các cơ quan, đơn vị khác trên địa bàn.

Việc đầu tư, xây dựng các cơ sở phải bám sát định hướng phát triển và quy mô đào tạo thực tế của từng cơ sở, bảo đảm phù hợp, tiết kiệm, hiệu quả; xây dựng phương án khai thác, sử dụng sau đầu tư đúng tiêu chuẩn, định mức theo quy định, tránh lãng phí. Nhà trường cần chủ động chuẩn bị đội ngũ cán bộ, giáo viên ngay từ nay để có thể đưa vào vận hành ngay khi công trình hoàn thành, gắn với mục tiêu xây dựng trường học thông minh ở mức cao nhất.

Để hỗ trợ Nhà trường thực hiện các nhiệm vụ trên, Kết luận phân công cụ thể trách nhiệm của các sở, ngành Thành phố. Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục đặt hàng đào tạo giáo viên theo nhu cầu của Thành phố; chủ trì xác định yêu cầu, nhiệm vụ cụ thể và đặt hàng Nhà trường đối với các nội dung về bồi dưỡng nâng cao trình độ giáo viên Tiếng Anh, xây dựng ngân hàng đề thi, chuẩn hóa kho học liệu số, xây dựng nội dung giáo dục địa phương, nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số trong giáo dục phổ thông, triển khai giáo dục STEM/STEAM.

Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch xác định yêu cầu, nhiệm vụ và đặt hàng Nhà trường thực hiện các nội dung về “Hà Nội học”, tránh trùng lắp, chồng chéo; sớm có ý kiến đối với Kế hoạch triển khai do Nhà trường phối hợp Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội xây dựng. Sở Khoa học và Công nghệ giao nhiệm vụ khoa học và công nghệ phù hợp năng lực, triển khai theo từng bước, tránh dàn trải, tập trung vào lĩnh vực giáo dục. Sở Nội vụ chủ động phối hợp, hướng dẫn Nhà trường thực hiện các chính sách phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao theo Luật Thủ đô 2026 và các nghị quyết của Hội đồng nhân dân Thành phố. Sở Tài chính hướng dẫn Nhà trường rà soát quy mô đầu tư, phương án sử dụng sau đầu tư của các dự án, bảo đảm tiêu chuẩn, định mức, tiết kiệm, hiệu quả.

Nguyễn Như Quyền