Quang cảnh buổi làm việc

Tính đến tháng 3-2025, toàn quận có 102 trường học các cấp, tăng thêm 4 trường công lập so với năm học 2023-2024. Trong đó, có 48 trường mầm non, 28 trường tiểu học, 26 trường THCS, 1 Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên và 10 Trung tâm học tập cộng đồng. Bên cạnh đó là 264 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục.

Nổi bật, trên địa bàn quận hiện có 3 trường công lập và ngoài công lập triển khai mô hình trường chất lượng cao gồm: Tiểu học Nam Từ Liêm, THCS Nam Từ Liêm và Tiểu học Lê Quý Đôn với tổng số 137 lớp học, 373 cán bộ, giáo viên, nhân viên và 4.176 học sinh.

UBND quận khẳng định, các trường công lập chất lượng cao đều được đầu tư cơ sở vật chất khang trang, trang bị đầy đủ phòng chức năng, sân chơi, hệ thống thiết bị hiện đại và camera giám sát bảo đảm an toàn. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên được tuyển chọn từ các trường công lập trên địa bàn, đảm bảo 100% đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ, không ngừng học tập nâng cao năng lực chuyên môn, tin học, ngoại ngữ.

Tại buổi làm việc với đoàn giám sát HĐND thành phố Hà Nội, đại diện các trường khẳng định mô hình giáo dục chất lượng cao cần được nhân rộng, không chỉ trong quận Nam Từ Liêm mà trên toàn thành phố. Tuy nhiên, quá trình triển khai vẫn còn tồn tại nhiều rào cản. Cụ thể như các trường vẫn phải đóng thuế thu nhập doanh nghiệp 2%, các chương trình liên kết giảng dạy phải tổ chức đấu thầu theo năm - điều này gây khó khăn trong việc duy trì liên tục chương trình học. Một số công trình như bể bơi, nhà thể chất tại Trường THCS Nam Từ Liêm xuống cấp nhưng chưa có nguồn lực cải tạo do kinh phí tự chủ còn hạn hẹp.

Đoàn giám sát khảo sát mô hình giáo dục chất lượng cao tại quận Nam Từ Liêm

Đoàn giám sát cũng nêu rõ, Hà Nội là địa phương duy nhất trong cả nước đang thực hiện mô hình trường công lập chất lượng cao. Trong đó, Nam Từ Liêm đang vận hành hiệu quả 3 trường theo mô hình này nhờ dân số tăng nhanh và sự quan tâm đầu tư của địa phương. Tuy nhiên, theo Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội HĐND thành phố Nguyễn Thanh Bình, một số tiêu chí cũ của mô hình trường chất lượng cao hiện nay đang dần mất lợi thế cạnh tranh, trong bối cảnh nhà nước đang từng bước miễn học phí, đồng bộ đầu tư cơ sở vật chất và nâng chuẩn giáo viên tại các trường công lập.

Vì vậy, đồng chí Nguyễn Thanh Bình đề nghị các địa phương, nhà trường cần chủ động định vị lại mô hình giáo dục chất lượng cao, hướng tới xây dựng các tiêu chí, chuẩn mực mới phù hợp với Luật Thủ đô năm 2024. Cần làm rõ danh mục đầu tư, trang thiết bị, chất lượng đào tạo để gia tăng sức hút, đồng thời thiết kế lại các chính sách tài chính phù hợp với đặc thù mô hình trường chất lượng cao, đảm bảo tính cạnh tranh bền vững và khả năng nhân rộng trong thời gian tới.

Bảo Vy - Thanh Thủy